Анаксимандр говорил, что «из
чего происходит рождение всего сущего, в то же самое все исчезает по
необходимости. Все получает возмездие за несправедливость и согласно порядку
необходимости». Несправедливость вещей состоит в том, что они нарушают меру,
преступают установленные границы.
Вода, огонь и земля должны
находиться в мире в определенной пропорции, но каждый элемент (понимаемый как
Бог) вечно стремится расширить свои владения. Но по Анаксимандру, отличие всех
вещей этого мира в том, что все они имеют свой предел - меру. Если же вещь
преступает свой предел, то она превращается в безмерное, беспредельное, т. е.,
в апейрон; вещи поглощаются апейроном.
2.3
Анаксимен
Анаксимен ((585/4 и 525/4 до
н.э.), ученик Анаксимандра, оказал значительное влияние на Пифагора, а также на
многие последующие философские построения. Из его сочинения «О природе»
сохранился лишь небольшой отрывок.
В качестве первоначала
Анаксимен признает воздух, который он называл «апейрон» - беспредельный. Он не
только простирается в бесконечность, но вместе с тем находится в постоянном
движении и изменении и является основой всей жизни и всякого движения в живых
существах. Воздух все объемлет. Воздух постоянно изменяется: он либо
разрежается (размягчается, нагревается) либо сгущается (охлаждается,
уплотняется). Через разрежение воздух становится огнем, а затем эфиром; через
сгущение – ветром, далее тучами, водой, землей, камнями. Таким образом,
Анаксимен делает все различия между субстанциями количественными различиями, зависящими
исключительно от степени сгущения.
Проводил параллели между душой человека («психэ») и воздухом
(«пневмой») – «душой космоса».
При возникновении мира
сначала образовалась Земля, которую Анаксимен представлял себе плоской и потому
неподвижно висящей в воздухе.
Поднимающиеся от нее
испарения, разрежаясь, становятся огнем, из которого образуются звезды, которые
вращаются вокруг Земли воздушными вихрями.
Анаксимен полагал, что
солнце – это земля, раскалившаяся от слишком быстрого движения. Боги так же
созданы из воздуха, причем не богами был создан воздух, а они сами из воздуха.
3. Пифагорейская школа
Пифагорейский союз возник в
«Великой Греции», на побережье Южной
Италии, в конце 6 в. до
н.э.[3] К ранним пифагорейцам относятся сам Пифагор, Парменикс, Бронтин,
Петрон, Алкмеон, Гиппас и др.; к средним – Филолай, Эврит, Менестор, Феодор, и
др.
О пифагорейском союзе и
образе жизни известно множество фактов, но все в основном из поздней
информации. Пифагорейцы не принимали анархию, и источник законов видели в Боге.
Научные открытия считались коллективными и мистическим образом приписывались
Пифагору даже после его смерти. Все пифагорейцы делились на «акусматиков»
(послушников) и «математиков» (ученых). Пифагорейский образ жизни опирался на
иерархию ценностей: на первое место ставилось прекрасное и благопристойное, к
которому в том числе относилась и наука, на второе – выгодное и полезное, на
третье – приятное.
В основу этики они клали
«учение о надлежащем», т.е., о победе над страстями, о подчинении младших
старшим, о почитании Пифагора.
3.1 Пифагор и его учение
Пифагор связал математику с
мистикой. Он считал, что "все вещи суть числа", "самое мудрое –
число", и оно управляет всеми вещами. Пифагор пришел к этому выводу так:
проходя мимо кузницы, он заметил, что совпадающие удары неодинаковых по весу
молотов создают различные простейшие созвучия. Но вес молотов можно измерить, и
отношение их масс будет выражено каким-то числом. Т.о., качественное явление
определяется через количественное, а значит, число управляет всеми вещами, в
том числе и духовными. Отсюда положения Пифагора, что «справедливость есть
число, помноженное на само себя», а «душа есть гармония» (гармония понималась
как отношение чисел).
Душа, по Пифагору,
бессмертна и может переселятся, то есть у Пифагора была идея дуализма души и
тела.
Через этику математика
оказывается связанной с прославлением созерцательного образа жизни. Идеал
созерцательной жизни, поскольку он вел к созданию чистой математики, оказался
источникам полезной деятельности.
Пифагор так же учил о
«гармонии небесных сфер». Каждая планета, двигаясь вокруг земли по эфиру,
издает звук особой высоты; совместно же они образуют мелодию, слышать которую
мог лишь Пифагор, будто бы обладавший особым слухом. Пифагор приписывал себе
полубожественный характер, утверждая, что он – Эльфиат (сын Гермеса),
родившийся через несколько поколений. Он также подразделял разумных существ на
три вида: "…люди, боги и существа, подобные Пифагору". Последние, по
его словам, происходили из семени лучшего, чем человеческое.
3.2 Средние пифагорейцы
Основным представителем
среднего пифагореизма считается Филолай. С его именем связывают такие
сочинения, как «Вакханки», «О душе», «О рифмах», «О природе», однако
подлинность их фрагментов до сих пор окончательно не установлена. Существуют
сведения, что Филолай всего лишь пересказал учения либо самого Пифагора, либо
других пифагорейцев.
Филолай
полагает космос неуничтожимым. Так, он говорит в сочинении «О душе»: «Поэтому,
космос, пребывает неуничтожимым и неустанным в течение бесконечной вечности.
Ибо нет никакой иной ,отличной от него самого, причины ни внутри него, которая
оказалась бы сильнее, ни вне его, которая могла бы его уничтожить. Нет, этот
космос был от века и пребудет вовеки, один, одним богом родственным ему,
всемогущими неодолимым управляемый. Коль скоро он один, непрерывен, и от
природы дышит, и вращается изначально, то он содержит в себе и причину движения
и изменения. Одна его часть неизменна, другая подвержена изменениям. Неизменная
простирается от объемлющей Вселенную души до Луны, а изменяющаяся — от Луны до
Земли. И так как движущее круговращается извечно и вовеки, а движимое
подчиняется движущему, то одно должно быть вечнодвижущим, а другое
вечнострадательным. И одно — всецело местопребывание ума и души, другое —
рождения и изменения; одно — первое по силе и превосходящее, другое —
подчиненное. А то, что из них обоих — из вечно бегущего, божественного, и вечно
изменяющегося, возникшего, — космос»[5].
Филолай также пытался свести
законы физики к понятиям математики.
Согласно Филолаю, мироздание
состоит из предела, беспредельного и гармонии, где предел есть число,
беспредельное - телесное пространство, в своем соединении дающие организованное
числом пространство. Истина присуща всем вещам в той мере, в какой они
организованны числом; оно же делает мир познаваемым. Из противостояния предела
и беспредельного далее выводился целый ряд противоположностей.
Филолай связывал мышление с
деятельностью мозга и считал душу бессмертной. Он так же был сторонником учения
о метемпсихозе.
4. Элейская школа
Философская школа элеатов
возникла в «Великой Элладе». Элеаты впервые осуществили переход от физической
субстанции («первоначала» милетцев) к собственно философской субстанции –
бытию; они также впервые поставили основной вопрос философии – о соотношении
мышления и бытия.
4.1 Ксенофан
Основателем школы элеатов
считается Ксенофан.
Как физик-философ Ксенофан
примыкает к ионийской традиции. Основываясь на том, что в Греции были найдены
камни с отпечатками морских животных, он полагал, что все вещи произошли из
земли и воды: находки говорили о том, что вся земля некогда была покрыта водой,
затем она выступила из мирового океана. Земля простирается своими корнями в
бесконечность, именно поэтому она и является субстанциальным началом; вода –
соучастница земли в творении жизни. Из земли и воды произошли души, а также все
небесные тела, в том числе луна и солнце. Солнце каждый день новое и для каждой
местности свое.
Ксенофан говорил, что
чувства не дают истинной картины мира. Разум также может обманывать, но эту
обманчивость можно преодолеть, т.к. она связана со случайностью истины:
последняя чаще всего есть результат не систематических измышлений, а догадки. В
целом же возможность познания не отрицается.
Ксенофан критиковал
представления о богах как о существах, подобных человеку. Он верил в единого,
неизменного, вечного Бога. Бог есть чистый ум; он всевидящ, всеслышащ, всезнающ
и управляет миром силою своей мысли.
Бог не похож на человека; он
подобен шару и тождественен космосу.
4.2 Парменид
Учение Парменида (род. в
Элее, акме (504-501 гг. до н.э.), изложенное в поэме «О природе», стало основой
учения элеатов. Поэма состоит из двух частей: «путь истины» и «путь мнения»; в
первой излагается учение Парменида, во второй - мнения смертных, «лишенные
подлинной достоверности».
По ее сюжету Парменид
путешествует к богине справедливости Дике, желая узнать, как устроен мир, на
что она отвечает, что все вопросы можно разрешить лишь при помощи разума, и в
познании мира слушать нужно лишь его.
В первой части Парменид
говорит о бытии, небытии, мышлении. Бытие едино, монолитно, неподвижно, а
небытия нет. Обосновывая эти тезисы,
Парменид впервые в истории
философии прибегает к доказательству, исходя из утверждения о том, что «одно и
то же есть мысль о предмете и предмет мысли». Все сущее мыслимо, мышление
предметно, т.к. мы не можем мыслить ни о чем; это значит, что мысль есть
истинная мысль лишь тогда, когда она предметна, а предмет лишь тогда предмет,
когда он мыслим. Поэтому небытия не может существовать, т.к. «то, что не есть,
немыслимо, невыразимо» в силу того, что уже сама мысль о небытии делает его
бытием в качестве предмета мысли. Отсюда делается вывод о единстве и
неподвижности бытия. Оно едино, ведь разделить его могло бы либо небытие, но
его нет, либо бытие, но тогда бытие фактически не разделено. Бытие не
перемещается, т.к. понятие перемещения связано с понятием перехода из одного
места в другое, а понятие места - с понятием границ. Но за границей бытие может
быть либо небытие, но его нет, либо бытие, но тогда бытие пребывает везде и не
может переместиться. Аналогично бы не исчезает и не возникает; таким образом, «бытие неподвижно лежит в пределах оков
величайших».
Парменид утверждает, что,
поскольку мы обладаем определенным знанием о прошлом, оно на самом деле не
может быть прошлым, но в определенном смысле должно существовать и настоящее
время. Этот вывод вновь делается из тезиса о тождестве мысли и ее предмета; но
это также означает, что не существует такой вещи, как изменение.
Во второй части поэмы речь
идет о двух природных началах – огне (свете) и земле (тьме), а так же дается
физическая картина мира, центральное место в которой отводится Афродите и
Эросу. Но т.к. эта картина объявляется
Парменидом ошибочной,
существует мнение, что во второй части Парменид изложил чужое учение, возможно,
пифагорейскую этику.
4.3 Зенон
Зенон (род. в Элее, акме
(460 г. до н.э.), ученик Парменида, выступил с защитой его учения от возражений
со стороны других школ. Из всех его трудов - «Споры», «Против философов», «О
природе» - до нас дошли лишь фрагменты.
Зенон доказывал методом от
противного, причем его доказательства были более строгими, нежели у Парменида.
Рассуждения Зенона назывались «эпихейрема» или «апория». Ему приписывали сорок доказательств
единства сущего, и пять - его неподвижности. Из них до наших дней дошло всего
девять.
Доказывая единство бытия,
Зенон рассуждал так. Если бытие множественно, то вещей должно быть ровно
столько, сколько их есть, т.е., ограниченное количество. Но если вещей много,
то между каждыми двумя вещами может находиться еще одна, а между ними – еще
одна, и т.д. до бесконечности, а это значит, что вещей бесконечно много.
Получили противоречие; это значит, что бытие едино.
Наиболее знаменитые апории
Зенона против движения - это "Дихотомия",
"Стрела",
"Ахиллес и черепаха", "Стадион". Первые две апории
доказывают, что движение не может ни начаться, ни закончится при допущении
бесконечной делимости пространства, вторые две – при допущении его прерывности.
В
"Дихотомии" движущийся
предмет не может начать движение и пройти некий отрезок, т.к. чтобы дойти до
его конца, ему необходимо дойти до середины, а до этого – до середины середины,
и т.д., т.е., пройти бесконечное множество точек, что невозможно. Апория
"Стрела" доказывает, что летящая стрела покоится, т.к. она неподвижна
в каждый момент времени. Апория "Медимн пшеницы" ставит проблему
границ чувственного восприятия. Все эти рассуждения Зенона вызвали в древности
большое замешательство.
Зримое, благодаря теории, «умственными очами» способно дать верную
картину действительности, тогда как эмпирические свидетельства органов чувств –
иллюзорную.
Об этом говорит вечно поучительный пример вращения Земли вокруг
Солнца. Описывая спор отрицавшего движение софиста Зенона с киником Диогеном,
великий Пушкин занял сторону первого.
Движенья нет, сказал мудрец брадатый.
Другой смолчал и стал пред ним ходить.
Сильнее бы не мог он возразить;
Хвалили все ответ замысловатый.
Но, господа, забавный случай сей
Другой пример на память мне приводит:
Ведь каждый день пред нами солнце ходит,
Однако ж прав упрямый Галилей. [7]
Зенон в своей известной апории «стадия» поставил проблему о
противоречиях между данными наблюдения (самоочевидным фактом движения) и
возникающей теоретической трудностью (прежде чем пройти стадию - мера длины, - требуется
пройти ее половину, но прежде этого - половину половины и т.д.), т.е. невозможно коснуться бесконечного
количества точек пространства в конечное время.
Опровергая эту апорию молча (не желая даже рассуждать) простым
движением, Диоген игнорировал Зенонов парадокс при его логическом решении.
Пушкин же, вы ступив на стороне Зенона, подчеркнул великое преимущество теории
напоминанием об «упрямом Галилее», благодаря которому за видимой, обманчивой
картиной мира открылась реальная, истинная.
В то же время эта истинная картина, противоречащая тому, что
говорит чувственный опыт, была создана, исходя из его показаний, поскольку
использовались наблюдения перемещений Солнца по небосводу.
5. Атомисты
Атомистическое учение было
основано двумя философами - Левкиппом и Демокритом. О жизни первого из них
известно мало, годы его жизни не установлены, и это дало основание некоторым
ученым сделать вывод, что
Левкипп вообще не
существовал, хотя эта точка зрения, скорее всего, неправильная. Их учения
трудно разделить, т.к. они обыкновенно упоминаются совместно и, вероятно,
некоторые из работ Левкиппа были впоследствии приписаны Демокриту. Считается,
что Левкипп акцентировал внимание на атомах, космологии и космогонии, Демокрит
- на «малом мирострое», т.е., человеке. Демокриту ((460-370 гг. до н.э., род. в
г. Абдеры) приписывают около 70 сочинений, однако ни одно из них до нас не
дошло.
Согласно атомистам,
существует два первоначала: бытие и небытие, причем «небытие существует нисколько не меньше,
чем бытие». И бытие, и небытие беспредельны, они так же не переходят друг в
друга. Небытие трактовалось как пустое пространство, внутри которого находится бытие
– материя, состоящая из бесконечного числа атомов. Атомы разделены пустотой,
которая не оказывает на их никакого влияния. Вещи состоят из атомов, поэтому
возникновение и уничтожение вещей атомисты объясняли разделением и сложением
атомов, изменение – изменением их порядка и положения. Атомы - это чувственно
невоспринимаемые из-за их малого размера абсолютно плотные частицы. Атомы
неделимы вследствие отсутствия внутри них пустоты и их малых размеров, вечны,
неизменны, не имеют частей, не превращаются друг в друга, их плотность
одинакова. Атомы бескачественны, они не обладают так называемыми вторичными
качествами – звуком, вкусом, запахом, цветом и т.д.; все эти свойства возникают
вследствие взаимодействия первичных качеств атомов (формы, величины, а так же
их движения) и органов чувств. Движение присуще атомам как вечное свойство;
сталкиваясь, они изменяют направление своего движения. Существует бесконечное
число как самих атомов, так и их форм; этим и объясняется огромное разнообразие
явлений. Атомы отличаются также порядком, положением и температурой, -
сферические атомы, из которых состоит огонь, самые горячие.
Согласно Демокриту, живое
возникло из неживого по законам природы без всякого творца и разумной цели.
Атомисты уподобляли микрокосм (животных и человека) макрокосму: человек и
животные, как и планеты, состоят из атомов и пустоты, а природа и космос в
определенной степени одушевлены. Носители одушевленности и теплоты -
сферические атомы - рассеяны всюду; в человеке их концентрация наибольшая. ".Человеческая
душа - это совокупность атомов; необходимое условие жизни дыхание, которое
атомизм принимал как обмен атомов души со средой. Поэтому душа смертна: выдох
означает, что душа стремится покинуть тело и частично из него
"вырывается", но при вдохе атомы души возвращаются обратно в тело.
выдох же без вдоха и есть смерть: покинув тело, атомы души рассеиваются в
воздухе, а никакого "загробного" мира существования души согласно
атомизму нет и быть не может. Демокрит считал, что самостоятельно развились от звероподобного
состояния к разумному.
Демокрит различал
существующее "в действительности" и "в общем мнении".
В действительности
существуют лишь атомы и пустота, все остальные качества мира (цвет, звук, запах
и т.д.) возникают в наших органах чувств. Однако одни и те же атомы вызывают в
нормальных человеческих органах одни и те же ощущения, поэтому вторичные
качества мира в определенной степени объективны. Демокрит так же говорил о двух
видах познания – чувственном и разумном и развил особую теорию ощущений.
Главный закон мироздания
атомистов гласил: "Ни одна вещь не происходит попусту, но все в силу
причинной связи и необходимости". Ничто не происходит случайно, а
порождается некой причиной, причем причина определяет следствие с
необходимостью. Поэтому случайность субъективна, случайно то, причину чего мы
не знаем.
Известно, что Демокрит так
же развил этические и социальные учения.
Заключение
милетский пифагорейский атомист древнегреческий
душа
Проведя анализ учений в
раннем разделе (досократики) античной философии я пришла к выводу, что перед
взором древних греков, живших в период детства цивилизации, мир представал как
огромное скопление различных природных и общественных процессов.
Поскольку первые греческие
философы - "мудрецы" - занимались осмыслением природы, Космоса,
выясняя "причины и начала" мира, их часто называют
"физиками".
Они интуитивно строили
субстациональную модель мира (именно через выяснения "первопричины" -
по-гречески "архе", что дословно означает "начало, принцип"
всего сущего как его основы, сущности), в их методологии множество пережитков
мифологического ассоциативного мышления: так же, как в мифе был совершен
"перенос" человеческих свойств, качеств и отношений на явления
природы на небо и космос, так же в ранней греческой философии свойства и законы
Космоса – как они мыслились мудрецами были "перенесены" на человека и
его жизнь. Человек рассматривался как Микрокосм по отношению к Макрокосму, как
часть и своеобразное повторение, отражение Макрокосма. эта черта древнегреческой
философии получила название космоцентризма. Но в этом можно усмотреть и еще
один смысл: ведь Космос - это противоположность Хаосу, это порядок и гармония в
противоположность неупорядоченности, это определенность и соразмерность в
противоположность бесформенности; поэтому космоцентризм ранней античности можно
трактовать и как ориентацию на выявление гармонии в человеческом бытии - ведь
если мир гармонично упорядочен, если мир - это Космос, а человек есть его
отражение и законы человеческой жизни подобны законам Макрокосма, то значит, и
в человеке заключена (скрыта) подобная гармония. Общепринятое же значение
"космоцентризма" таково: это признание за внешним миром (Макрокосмом)
статуса, определяющего все остальные законы и процессы (включая и духовные). На
философском уровне такая мировоззренческая направленность формирует парадигму
онтологизма, потому онтологизм (причем, явный, выражающийся и в том, что первые
мудрецы-физики искали "причины и начала бытия") - вторая сущностная
характеристика философии античности.
Особенностью античного
онтологизма можно считать его стихийно-материалистическое и
наивно-диалектическое воплощение: "архэ" мыслилось как нечто
материальное, и, коль скоро весь Космос "выводился" (именно в
онтологическом, а не в логическом плане) из материального первоначала, то он
мыслился неким связанным посредством этого первоначала - единством, находящимся
в изменении, движении. А принцип связи и развития (движения) - основные
характеристики (признаки) диалектического стиля философского мышления, о какой
форме диалектики мы не говорили бы.
А принцип связи и развития
(движения) - основные характеристики (признаки) диалектического стиля
философского мышления, о какой форме диалектики мы не говорили бы. Ферекид из
Сироса (он считается учителем Пифагора) учил, что "архэ" является
земля (по-гречески "Хтония"); Фалес из Милета в качестве
"архэ" рассматривал воду; Гераклит - огонь. Он писал:" Этот
космос, единый из всего, не созданный никем из богов и никем из людей, но он
всегда был, есть и будет вечно живым огнем, в полную меру воспламеняющимся и в
полную меру погасающим". В 5 в. до н. э. Эмпедокл объединил все 4 стихии,
придав им статус элементов, то есть несводимых друг другу (у Гераклита они
взаимопревращаются ), самотождественных, количественно и качественно неизменяемых
субстанций, из сочетания которых в определенных пропорции и образуется все
многообразие вещей мира, включая и живые организмы.
Досократовские школы
положили начало формированию философии.
Именно в них впервые были
заданы вопросы о сущности бытия, об устройстве вселенной, о чувственном и
разумном восприятии, о соотношении бытия и мышления.
В древние времена считалось,
что душа присутствует в природе везде, где есть движение и теплота. Первое
философское учение, основанное на вере во всеобщую одухотворенность мира,
получило название «анимизм». Анимизм явился и исторически первым учением о
душе. В его основе лежало убеждение в том, что у всего, что существует на
свете, есть элементы души. Душа же понималась как независимая сущность,
отделенная от тела и способная управлять всеми живыми и неживыми предметами.
Древние философы– идеалисты исходили из представления о некоем изначальном
«мире идей» – «мировом разуме», аналогичном понятию Бога в более поздних
церковных учениях. Порождением этого универсального разума является душа
человека и животных.
Литература
1.Чанышев А.Н.;"Курс лекций по древней
философии";М.,"Высшая школа";1981.
2.Богомолов А.С.; "Античная философия"; М., 1982.
3.Диоген Лаэртский; "О жизни, учениях и изречениях знаменитых
философов";М., 1979.
4.Трубецкой С.Н.; "Курс истории древней философии"; М.,
1997.
5.Философский словарь; под ред. И.Т. Фролова; М., Политиздат,
1991.
6. Фрагменты ранних греческих
философов. Издание подготовил А.В. Лебедев. М., 1989.
7. Бертран Рассел, История западной философии: В 2 томах, Том 1,
М., 1993.
8. История философии: Запад-Россия-Восток (Книга первая. Философия
древности и средневековья). М., 1996.
9. А.Г. Маклаков «Общая психология» изд. «ПИТЕР» С-П – 2002г.
10. Philosofy Tutor v4.0 (beta) Copyright © HiT Group 1995-96
Сноски:
[1]-Бертран Рассел предпринимает попытку рациональной
интерпретации оснований таинственного "греческого гения". Он
отмечает, что философия начинается с Фалеса
[2] - Аристотель об основаниях гипотезы.
[3] - Ни одного отрывка из пифагорейских трудов до нас не дошло,
всю информацию о них мы получаем из поздних свидетельств.
[4] - Идею метемпсихоза Пифагор, заимствовал, из учения орфизма -
религиозного движения, выросшего на одной из трех ветвей, к которым традиционно
относят гомеровскую, гесиодовскую и орфическую, античной предфилософской
мифологии.
[5] - . СТОБЕЙ, I, 20, 2 (с. 172,
9 W.): Из сочинения Филолая «О душе».
Размещено
на
Страницы: 1, 2
|