Технопарки в России. Особенности развития
Центросоюз РФ
Московский университет потребительской кооперации
Кафедра «Международные экономические отношения»
Реферат
на тему: «Технопарки в
России.
Особенности развития»
Выполнил:
студент 3-го курса
факультета УФиБД
группы Фк-62Д
Никитенко А.В.
Научный руководитель:
Карцев Д.А.
Москва 1998
СОДЕРЖАНИЕ:
стр.
Введение 3
Глава I. Что такое технопарк и технополис 5
1.1.
Понятие наукоемких
технологий 5
1.2.
Что такое технопарк.
Причины появления
технопарков 6
1.3.
Классификация технопарков 9
1.3.1.
Американская модель 9
1.3.2.
Японская модель 10
1.3.3.
Смешанная модель 14
Глава II. Особенности функционирования
технопарков в мире и России 15
2.1.
Краткая предыстория 15
2.2.
«Русский путь» технопарков 15
2.3.
Запад нас обогнал 16
2.4.
Помещение — специфика
технопарков 17
2.5.
Особенности работы
менеджеров технопарков 18
Глава III. Технопарки в России 21
Заключение 26
Список ИСПОЛЬЗОВАННОЙ литературы 28
Введение.
Семь лет в
России идут реформы политической и экономической системы и все сферы
жизнедеятельности общества вольно или невольно претерпели значительные
качественные и количественные изменения. Изменения происходят и в научном
сообществе, во взаимоотношениях науки и государства. Резкое падение спроса на
производимые в России знания, на инновации привело к тому, что российская наука
понесла огромные потери и приблизилась к черте, за которой будет полностью
утерян созданный за десятилетия интеллектуальный потенциал нации.
Начиная с 1991
г. на фоне общего падения производства практически исчез спрос на инновации, на
знания. Государство отказалось от функций управления и контроля наукой.
Финансирование прикладной, отраслевой науки было прекращено, и многие НИИ были
ликвидированы. Финансирование государственных академий было уменьшено более чем
в 10 раз, но их организации сумели сохраниться, а некоторые, найдя
дополнительные источники финансирования, работают достаточно эффективно. По
данным Центра исследований и статистики науки количество исследователей в
России на 1 января 1997 г. составило 744,9 тыс. человек, сократившись за 5 лет
в пять раза. А по прогнозу ЦИСН, сокращение этой численности в 1998-1999 годах
после реструктуризации многих институтов достигнет примерно 25-26% (почти 190 тыс. человек).[1]
Неопределенность
целей и задач российского государства, отсутствие средств на реформы, так и не
позволили по существу приступить к самим реформам.
Сфера науки -
часть общества и место этой сферы в иерархии приоритетов общества зависит от
того, насколько полно результаты деятельности науки отвечают запросам общества.
Смысл реформирования науки в самом общем виде состоит в том, чтобы, во-первых,
внимательно проанализировать спрос на знания на современном этапе в обществе и
реформировать сферу науки так, чтобы она полностью отвечала запросам общества,
и, во-вторых, если есть коллективы ученых, которые производят знания, не
пользующиеся спросом общества, попытаться сформировать спрос на эти знания.
У России сегодня
нет более важной цели, чем сдвинуть экономику с мертвой точки, запустить
производство, создав условия для эффективного инновационного процесса. Вот
здесь мы непосредственно обращаемся к научной сфере. Идеи, возникающие в сфере
науки должны очень быстро доходить до сферы производства и превращаться в
товар. Мировой опыт показывает, что страны, желающие стать лидером в избранной
области техники и технологии, начинают производить знания в данной области у
себя дома. Дело в том, что необходимо иметь минимально короткий инновационный
цикл (время от рождения идеи, знания до воплощения идеи в продукте), а ускорить
инновационный цикл удается только за счет совместной работы ученых и
технологов.
В России в
настоящее время разорвана естественная цепь: фундаментальная наука — прикладная
наука — промышленность. Таким образом, в восстановлении взаимодействия в цепи
"наука — производство", в запуске ускоренного инновационного
механизма суть необходимых реформ науки. В настоящее время создаваемые
инновации не идут в производство, и сохранение этой ситуации может быть
смертельным для реформ в науке.
Происходит это
потому, что крупная отечественная промышленность, как основной потребитель
инноваций, не имеет ресурсов для переоснащения технологий и освоения новой
продукции. Несовершенная нормативная база и налоговое законодательство не
стимулируют инновацию, а отсутствие спроса на инновации делает ненужными
исследования.
Для изменения
ситуации необходимо максимально быстро развивать малое предпринимательство в
науке и технологии. Зарубежный опыт показывает, что этот производитель очень
динамичен, требует малых капиталовложений, и многие крупнейшие корпорации мира
на начальной стадии развития относились к малым фирмам. Именно малое
предпринимательство, как правило, берется реализовывать новые рискованные идеи,
кроме того, оно массовое, т.е. ему нужно много разных идей. Наконец, в малом
бизнесе очень часто именно производитель знания становится участником
инновационного превращения своей идеи в товар, и в результате достигается
кратчайший инновационный цикл.
Таким образом, в
нынешних условиях надо сделать ставку на ускоренное развитие малого
предпринимательства, как на локомотив, который не только потащит за собой
промышленное производство, но и быстро сформирует спрос на знания, производимые
в России в сфере науки.
В этой связи
очень интересен опыт технополисов и технопарков как одной из наиболее удачных
форм интеграции науки и производства. В своей работе я постараюсь рассмотреть
мировой опыт функционирования технопарков и сравнить их с особенностями
становления этих зонтичных структур в России.
Глава I. Что такое технопарк
и технополис
Понятие наукоемких
технологий.
Последняя треть ХХ столетия ознаменовалась
бурными событиями в жизни человеческого общества. Глубокие сдвиги в
экономических, политических, общественных структурах периодически взрывают
устоявшийся, казалось бы, порядок вещей, вызывают бурный, непредсказуемый ход
событий. В основе этих движений - научно-технический прогресс, темпы которого
все более ускоряются.
Произошла целая серия технологических
и фундаментальных открытий в области электроники, радиофизики, оптоэлектроники
и лазерной техники, современного материаловедения (“новые материалы”), химии и
катализа, создание современных авиации и космонавтики, бурное развитие
информационных технологий, поразительные результаты в области микро- и
наноэлектроники породили производство наукоемких продуктов, в основе которых
лежат наукоемкие технологии, за счет которых происходит экономическое развитие
в последние годы. Поэтому научно-технический прогресс в последние десятилетия
приобретает ряд новых черт. Новое качество рождается в сфере взаимодействия
науки, техники и производства. Одно из проявлений этого — резкое сокращение
срока реализации научных открытий: средний период освоения нововведений
составил с 1885 по 1919г. 37 лет, с 1920 по 1944г. — 24 года, с 1945 по 1964г.
— 14 лет, а для наиболее перспективных открытий (электроника, атомная
энергетика, лазеры) — 3 — 4 года. Произошло, таким образом, сокращение этого
периода до продолжительности строительства крупного современного предприятия.
Это означает, что появилась фактическая конкуренция научного знания и
технического совершенствование производства, стало экономически более выгодным
развивать производство на базе новых научных идей, нежели на базе самой
современной, но “сегодняшней” техники. В результате изменилось взаимодействие
науки с производством: раньше техника и производство развивались в основном
путем накопления эмпирического опыта, теперь они стали развиваться на основе
науки — в виде наукоемких технологий. Это технологии, в которых способ
производства конечного продукта включает в себя многочисленные вспомогательные
производства, использующие новейшие технологии. В наукоемких отраслях высоки
темпы научно-технического прогресса. Например, в ключевой области современного
НТП — микроэлектронике — скорость накопления опыта характеризуется ежегодным
удвоением сложности и объема выпуска интегральных схем при 30-процентном
снижении издержек и цен. В этих условиях отставание чревато не только потерей
позиций в данной отрасли, но и безнадежным отставанием отраслей, где широко
применяется электроника — в таких наукоемких отраслях как лазеры, авиастроение,
отдельные виды машиностроения и др. Эти технологии используют многочисленные
достижения фундаментальных и прикладных наук. Скорость появления новых
изобретений и совершенно новых направлений исследований, которые иногда
становятся самостоятельными отраслями научного знания, способствует увеличению
скорости морального износа уже имеющейся техники и технологии. Следующее за
этим обесценение постоянного капитала вызывает значительный рост издержек,
падение конкурентоспособности. Поэтому у производителей высок интерес к научным
знаниям, они заинтересованы в контактах с наукой.
Кроме того, наукоемкие технологии не
представляют собой изолированные, обособленные потоки. В целом ряде случаев они
связаны и обогащают друг друга. Но для их комплексного использования необходимы
фундаментальные разработки, открывающие новые сферы применения новейших процессов,
принципов, идей. Чрезвычайно важны также распространение одной и той же
научно-технической идеи в другие отрасли, адаптация новых методов и продуктов
для других сфер, формирование новых секторов рынка. Требуется вести активный
научный поиск, который потребуется вести во многих направлениях, чтобы не
пропустить какой-либо способ перспективного применения нововведения. Риск
неточного выбора направления разработки чрезвычайно велик. За последние 15-20
лет развитые страны накопили значительный опыт организации инновационной
деятельности. Возникли различные формы внедрения научных разработок в
производство (ведь сами по себе технологии никому не нужны, если нет их
практического использования: технологическая кооперация, межстрановый
технологический трансферт, территориальные научно-промышленные комплексы.
Что
такое технопарк. причины появления технопарков.
Первый вузовский технопарк появился в 1947
году в США в городе Бостон. Десятилетний опыт работы этого первого, а также
появившихся вслед за ним вузовских технопарков, был столь успешным, что начиная
с семидесятых годов число технопарков начало стремительно расти.
Технопарки
функционируют в общем поле так называемых зонтичных структур.
Эти структуры (к которым относятся также
бизнес-инкубаторы, инновационные центры, инжиниринг-центры и др.) призваны
обслуживать начинающих предпринимателей, ученых, разработчиков, инженеров с
целью обеспечить быстрое и прямое внедрение разработок и бизнес-планов.
Специфика технопарка — научные, конструкторские и технологические разработки,
связанные с высокими технологиями (hi-tech).
Автор идеи представляет администрации
технопарка свой проект, написанный в виде бизнес-плана. Если проект одобряется,
то с автором заключается контракт обычно на 2 — 3 года (в течение которых он
может быть и расторгнут, если стороны не выполняют записанных в нем условий) и
автор становится клиентом технопарка. Ему предоставляют "ячейку" —
производственный модуль технопарка, где он и работает. Клиенты технопарков на
льготных условиях пользуются телекоммуникационными услугами, бухгалтерией,
консультациями управленцев, юристов и т. п., причем тут же, на месте. Нет
необходимости искать нужного специалиста на стороне — все они здесь имеются.
Для оплаты этих услуг и других расходов, связанных с выполнением проекта,
клиенты получают от технопарка кредит (иногда его предоставляют банки или
заинтересованные фирмы). Все это входит в перечень сервисных услуг технопарка.
В этом и заключается зонтичность. Этот сервис становится эффективным и начинает
приносить доход технопарку (а значит, и вузу или научному центру, обычно
учреждающему технопарк), когда проекты будут наиболее эффективными и
прибыльными.
Наиболее организационно близкой технопарку
структурой является бизнес-инкубатор. Он, однако, не возникает на базе вуза или
научного центра, а полностью ориентирован на посторонних клиентов. Это чисто
коммерческая структура, призванная оживлять малый бизнес, и потому она часто
субсидируется государством (в США, Финляндии, Швеции и др.). Инкубатор не
ориентирован исключительно на hi-tech, что обязательно для технопарка, а может
реализовывать самые разные проекты, например, в торговле. Большинство клиентов
технопарка так никогда и не станут бизнесменами — они выполнят проект, внедрят
свою разработку и вернутся в научную лабораторию. Инкубатор же готовит
бизнесменов.
Начиная с 1990 года, вузовские технопарки
стали появляться в России.
Несмотря на сильные различия в экономических
условиях разных стран имеется одна универсальная причина появления технопарков
в государственных вузах. Эта причина кроется в том, что для обеспечения
наиболее благоприятных условий для развития вузы создают многоканальные системы
финансирования своей деятельности.
Первой основной компонентой этой системы
является государственное (федеральное) финансирование учебной и научной
деятельности.
Вторая компонента — это пополнение бюджета
вуза за счет ведения научных исследований — НИЧевская составляющая. Основной
задачей НИЧ является организация научных исследований в различных областях
науки и техники. Такое положение вещей было, есть и будет. Однако некоторые
направления исследований получают столь мощное развитие, что требуют
качественно новой экспериментальной или даже производственной базы. Таким
образом, эти направления перерастают рамки НИЧ и для своего дальнейшего
развития требуют образования юридического лица — либо в форме НИИ, либо в форме
УНЦ, либо в форме малого предприятия.
Объединение подобных юридических лиц и создают
технопарк.
Третья компонента — за счет ведения
образовательной деятельности на коммерческой основе (коммерческий прием,
различные образовательные услуги).
Страницы: 1, 2, 3
|